谁会赢得比赛？红队、蓝队、绿队还是黄队?在五月美好的阳光下，同学们在各个运动站点努力拼搏，与队友们一起挥洒汗水，每个人都极力发挥着自己的团队合作能力和坚韧的毅力。
校友故事 – Mark Zhao
很开心遇到Mark拜访母校，他为年轻的“世青狼”们留下了中肯的建议，还向我们讲述了当年参加学校旅行时充满戏剧性的故事。
2024 七年级西安之旅
今年，七年级学生的西安之行，充满了文化、知识和欢笑，就此圆满落幕。穿梭于这座历史名城，走访一座座博物馆，还有丰富多彩的文化活动，为学生的四天之行带来了无尽的欢乐！
精神文化周及“世青狼”杯争夺赛
哇！过去的几个星期，让整个学校都充满了欢乐！这一切都在“世青狼”杯的赛事中拉开序幕，足球、排球、羽毛球和篮球等等，各项赛事全面开启，每个学生都可以为自己的队伍挥洒汗水。在随后的精神文化周，每位同学都在彰显个性，尝试不同的新事物，并在活动中紧密的团结在一起。
诗歌交流会
四年级的学生已经学习了很多种诗歌的形式和要求，他们来到二年级，与学弟学妹们一起分享学习经验。
三年级挑战巧克力制作
为了更深入地了解公平贸易的由来，三年级一直在通过探讨可可豆的全球生产和交易的过程来进行学习和感受。他们还会进行深入了解，包括可可生长所需的气候、环境条件等内容。所有的活动，在巧克力制作的热烈和甜蜜中圆满结束。
十年级个人项目展
个人项目是国际文凭中学项目（IB MYP）的学生在毕业前需要完成的最后一个项目。
校友故事 – Alan Kuo
很幸运能遇到2015届毕业生Alan Kuo，并一同回忆过往。他用自己的经历和见解，讲述了眼中世青卓越的教学水平和学术氛围，以及他毕业后的精彩人生。
六年级居住地模型展示
在个人与社会的课程中，六年级学生用大量的时间去学习“居住场所”单元的相关内容。在这个单元的学习中，他们还需要完成居住地模型的制作，以展示世界各地在远古时期的生活居住方式.
2024 – 世青国际日
本学期，世青首次尝试全校师生共同举办国际日活动。清晨，我们在小学校长Mr. Sharp慷慨激昂的讲话中，开启了一天的精彩活动。