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选择世青

北京世青学校创建于2001年, 是一所可招收中外籍学生的十二年一贯制学校。我们始终坚持“以学生为中心”的教育理念,致力于课程体系创新与融合,注重教育质量,推动学生全面成长。

我们的座右铭

“立足本土,放眼全球” 是我校的座右铭。在致力于传承本土传统与文化的同时,我们也认识到21世纪的国际化教育需要具备全球视野,并深入了解和接触这个充满机遇的世界。因此,我们务实进取、携手合作,打造师生共同成长的学习型社区。

我们的使命

我们将批判性研究、多元文化视角及客观评价标准紧密结合,努力为每一位学生提供优质的学习体验。 我们的使命在于培养原则性强、胸襟开阔的思考者,使他们能够适应多元化的国际社会,有能力改善自己的生活环境,从而提升自己和他人的生活品质。

我们的价值观

我们致力于不断追求卓越,并秉持共同的价值观:

  • 同理心 - 我们尊重并理解他人的权利、观点、文化和感受。
  • 信任 - 我们坚信,诚实、正直和可靠是构建社区诚信的基础。
  • 团结 - 我们重视社区内部的和谐与团结,同时尊重每个人的独特个性。
  • 合作 - 我们认同,学生的成长是学生、家庭和学校的共同责任。
培养目标

我们以国际文凭组织的学习者素养作为全校的培养目标,即:

  • 积极探究
  • 知识渊博
  • 勤于思考
  • 善于交流
  • 坚持原则
  • 胸襟开阔
  • 懂得关爱
  • 勇于尝试
  • 全面发展
  • 及时反思
安全保护

我们始终将学生、教职员工及访客的健康安全置于办学管理的首要位置。我们建立了科学规范的安全管理与监督体系,形成了以培育安全意识、开放沟通机制为核心的校园安全文化,坚持维护健康和谐的校园环境。

学校数据

23+
建校周年
1240+
学生数量
80+
课后兴趣社
30+
成员国籍
1700+
毕业生数量
游泳馆
四条泳道的标准泳池,满足全校学生游泳课及泳队训练与比赛的需求。
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学习中心
三个宽敞明亮、资源丰富的学习中心,为不同学部的学生提供了舒适而安静的学习和阅读空间。
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360°在线探校
-
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礼堂
可容纳 450 多名观众的礼堂,是学生们展现才艺、表演各类戏剧和音乐会的场所。
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创客空间
在两个配置齐全的创客空间里,学生们亲自动手进行制作。创意空间用途广泛,助力跨学科教学和创意活动的开展。
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倾听学生的声音

我们关注所有来自学生的声音,重视他们对学校的反馈与建议。来一起听听视频中世青学子的分享。

课程项目介绍

国际文凭小学项目*

一至五年级

国际文凭小学项目 (IBPYP)* 致力于学生探究性思维的培养与发展,并鼓励他们在校内外不断探索,培养其终身学习的能力。

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*世青现为国际文凭小学项目候选学校

国际文凭中学项目

六至十年级

国际文凭中学项目(IBMYP)鼓励学生在八个学科领域中积极探索并获取最大成功,以此为衔接大学预科项目(IBDP)奠定基础。

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国际文凭大学预科项目

十一至十二年级

国际文凭大学预科项目(IBDP)极富挑战性,旨在培养学生的均衡发展,并获取阶段性成功。该项目不仅为学生进入大学提前做好准备,更为他们未来生活与终身学习打下坚实基础。

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剑桥国际高中课程

九至十年级

受国际认可的IGCSE(剑桥国际普通中等教育证书)项目,通过严谨的教学,帮助学生们在极富挑战的高中学业中取得成功做好前期准备。 在我校,九年级的学生可以选修部分IGCSE的科目,并在十年级学习全科证书项目。

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中国国家课程

一至十二年级

中国国家课程弘扬传统文化,着力培养学生的文化素养、个性品质与道德情操,以此促进学生的全面发展。

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最新资讯

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大家眼中的世青

校友和家长在这里畅所欲言,分享对世青的回忆、经历和感触。

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我们的价值观

我们致力于不断追求卓越,并秉持共同的价值观:

  • 同理心 – 我们尊重并理解他人的权利、观点、文化和感受。
  • 信任 – 我们坚信,诚实、正直和可靠是构建社区诚信的基础。
  • 团结 – 我们重视社区内部的和谐与团结,同时尊重每个人的独特个性。
  • 合作 – 我们认同,学生的成长是学生、家庭和学校的共同责任。

我们的使命

我们将批判性研究、多元文化视角及客观评价标准紧密结合,努力为每一位学生提供优质的学习体验。我们的使命在于培养原则性强、胸襟开阔的思考者,使他们能够适应多元化的国际社会,有能力改善自己的生活环境,从而提升自己和他人的生活品质。